障害福祉サービス事業所 さくら草

‘スタッフDiary’ 一覧

8月の法人内研修は、障がいの疑似体験

2018-09-19

8月の法人内研修は、障がいの疑似体験です。障がいの疑似体験

まずは視覚障がいについて。

2人一組になって1人がアイマスクを使用し、視覚を遮断。もう1人がガイド役となってい、施設内に障害物を作り歩くことをしました。

視覚が遮断されると、当然のことながら1人で歩くことは難しく、特に心理的に緊張・不安が高まり、周囲の音や小さな段差にも敏感になります。

その中で、ガイド役のこまめな声掛けや、アイマスクをしている側の手を取って、障害物の形がどのようになっているかを確認させてくれる配慮が非常に有効であることが分かりました。

 

春先から視覚障がいのある利用者さんを受け入れるにあたって、別ページにも紹介させていただいた視覚障がい者支援施設での取り組みなども学び、より良い支援ができるようにと、今回疑似体験の機会を持ちました。

 

次に「言葉によるコミュニケーションのむずかしさ」

私たちの法人は生活介護事業所を2か所運営しています。

何気なく私たちは「言葉」で意思疎通をしていますが、重度の知的障がいがある方にとっては、何を言っているのか分からないことが多々あると思います。

外国に行かれた経験がある方はよくわかると思いますが(英語ができる人はそうではないと思いますが、、)、言葉で意思疎通できない苦しみは、かなりのストレスがかかります。

行動障害が現れる理由の一つには「コミュニケーション」の問題があると言われています。この苦しみを疑似体験することによって、普段の支援を改めて考え直したく実施しました。

障がいの疑似体験 障がいの疑似体験

3人1組になって、最初は1人が日本語、英語ではない言葉だけで指示を出し、1人がその指示を受けて行動する。もう1人はその様子を観察し、どのように感じているかを考えることをしました。

その次に、ジェスチャーや少しの日本語を混ぜて指示を出すことをしました。

 

言葉だけの指示の場合、どれだけ繰り返し指示があっても、まったく理解ができず、ただただ戸惑うだけでした。

今回は支援者同士であるため、感情的にはなりませんでしたが、普段の支援の現場では指示を出す側もなかなか伝わらない事で、感情が高ぶってしまう事が多々あります。

 

その後、言葉の指示にジェスチャーや相手が分かる言葉を少し加えることで、指示を受ける側も「こうかな?」と断片的な理解ですが、想像して動くことができてきました。

 

「言葉」以外でおたがいの意思疎通を図ることの大切さを改めて感じました。自分が言いたいことを相手に伝えることが困難なことから、様々な行動を取ることは当然のことです。

「言葉」に変わる代替コミュニケーションの確立が大きな課題となっています。

絵や写真、分かりやすい単語等、利用者さんそれぞれの理解レベルに合わせたコミュニケーションとは何か、継続して考えていきたいと感じました。

6月22日「平成30年度総会開催」

2018-07-15

6月22日、かすみ草において24名の参加をいただき、
平成30年度特定非営利活動法人暖家総会を開催しました。

総会

総会では、平成29年度事業報告、決算報告、平成30年度事業計画、
予算案等が審議され、全会一致で採択されました。

 

2018年度法人内研修「虐待について」

2018-07-12

NPO法人暖家では、毎月法人内で色々なテーマに沿って研修を企画・実施しています。6月の研修では「虐待」についての研修を実施しました。

基本的な虐待の知識としてd2

  1. 身体的虐待
  2. 心理的虐待
  3. 経済的虐待
  4. ネグレクト

について、虐待委員から説明がありました。特に入社して1、2年の新人については、事前に虐待とはどういったことを指すのか調べ、この研修に参加してもらって理解を深めてもらっています。

最近の新聞報道では「教育的虐待」といった概念もあるとの報告や、特に虐待の研修でよく話題に出る「呼称」についても改めて職員間で確認を行いました。「ちゃんづけ」「あだ名」は虐待防止法では不適切な支援に当たり、明確な法律違反と認識することを、統一していきます。

d1切迫性・非代替性・一時性について

当法人の生活介護事業所には、パニックで自傷行為や他傷行為に及ぶ人も利用されています。どうしても本人や他利用者の安全を確保するために、一時的に拘束を必要とします。しかし、この3原則が満たされているからこのままでいいと言うのではなく、パニックの原因を突き止め、改善していく姿勢を持ち続ける事が重要とのことでした。

グループワークとまとめ

基本的な説明が終わった後、4つのグループに分かれ、支援事例についてそれぞれのグループで討議し、意見を発表。「虐待かどうか」を考えるのではなく、利用者それぞれに適切な支援方法を考える事が一番の虐待防止であることをまとめとして、約1時間程度の研修を終えました。